Alimentação

Quem disse que os alimentos só ficam bonitos no prato e posteriormente, no nosso estômago? Os Pintarolas mostram-vos o contrário:






Para além das fichas de actividades, fizemos outros trabalhinhos mais práticos, daqueles que envolvem brinquedos e objectos que fazem parte do nosso "faz-de-conta" no dia a dia do Jardim de Infância, onde somos todos cozinheiros e chefes da mais rica cozinha francesa!! É verdade papás e mamãs, por vezes são os objectos mais simples que proporcionam as aprendizagens mais interessantes e a brincar a brincar aprendemos sempre as coisinhas. Por isso mesmo, foi com recurso aos nossos alimentos da área da casinha que ficámos a conhecer melhor a roda dos alimentos. Fizemos ainda a distinção entre frutos e legumes, classificámos os alimentos segundo a forma, o tamanho e a cor e claro...fizemos uma sopa muito especial!!!

Portugal..

As Orientações Curriculares para a Educação Pré-Escolar são considerados pontos de apoio para a prática pedagógica de um Educador e dividem-se em áreas de conteúdo que supõem a realização de actividades, dado que a criança aprende a partir da exploração do mundo que a rodeia. A Área do Conhecimento do Mundo é uma das três áreas de conteúdo e integra os domínios das ciências do meio físico e social, procurando responder à curiosidade natural das crianças e ao seu desejo de saber e compreender o ambiente que as cerca e que está ao alcance da sua percepção e
experiência. Uma vez que um dos objectivos principais desta área é conhecer alguns hábitos e normas de comportamento social, costumes e aspectos tradicionais da comunidade, à passagem do feriado 5 de Outubro não podíamos deixar de falar da República Portuguesa. Assim, e depois de explicadas algumas ideias sobre o nosso país, aqui fica o retrato-robot (em palavras) do nosso Presidente da República, descrito pelos Pintarolas.
(Posteriormente foram-lhes mostradas as fotografias que estão penduradas por baixo do texto)

Também num momento muuuuito patriótico, um de nós "subiu ao palco", afinou a voz....e deliciosamente cantou o hino nacional para os outros Pintarolas.

Também realizámos algumas actividades de expressão plástica:

Outono 2010

Quando o Outono chegou estávamos ainda nas antigas instalações do nosso Jardim de Infância. Dada a localização espacial das mesmas, pudemos ir com facilidade à procura de elementos que provassem a chegada do Outono. Tal como os inspectores da série televisiva CSI, fomos munidos de um instrumento da mais alta tecnologia de ponta.... um belo e prático saco de plástico!! Fomos cheios de vontade de descobrir provas da chegada da nova estação do ano e assim, partimos em direcção ao jardim da Alameda, onde recolhemos imensas folhinhas e parámos para tirar uma fotografia em "família" :)


No regresso, transformámos a nossa sala numa imensa paisagem "Outonal" e escolhemos as cores desta estação para pintarmos umas folhas que viriam posteriormente a ilustrar um trabalho para por na porta da nossa sala.





Depois, pegámos nas folhas recolhidas e estivémos a explorá-las através de alguns sentidos, nomeadamente o tacto, o olfacto e a visão.


Ainda com as folhinhas, abordámos algumas noções matemáticas. Fizémos a classificação das folhas segundo o tamanho...


Realizámos vários trabalhos de expressão plástica onde pudemos aperfeiçoar a motricidade fina..

...e trabalhámos a lateralidade, seguindo as indicações dadas pela nossa Educadora (colocar as folhas atrás da cabeça, em cima da cabeça, perto do ouvido esquerdo, junto do ombro direito, etc...)

Escolinha nova :)

Depois de 1 mês e meio na antiga escola, mudámo-nos de malas e bagagens para as novas instalações. Rapidamente elegemos o parque exterior e a novíssima "Sala dos Pintarolas" como os nossos espaços preferidos da nova escola!